Hello!Baby!

今天比較早到，老師請小豬先玩黑白磚

照著紙上的圖形排列出一樣的圖形在木框裡

一堂課下來會玩到3-4種教具

一種教具約玩到第3次小朋友就失去耐心

老師就會趕緊換別的教具上場，再等老師分發教具時

老師會請小朋友們把手放在腿上學習等待

米咪我是個很笨不是很會形容哪一種教具是有助於哪種幫助，例~空間.邏輯.形狀啦等等

所以就白話一點囉

下面這種是讓孩子有圖形.上下左右.顏色的概念

老師會從範本找出一個圖形，再請小朋友從盤子裡的教據理找出圖案後

再放到架子上就OK囉

看似簡單對孩子們來說是需要有概念才做的出來喔

像這個小豬一開始就把藍色半圓形放在皇冠的上面

被老師指導過後才排列出正確的圖案

老師還說了一個大白鯊的故事，聽完故事後米迷才知道老師是在教孩子數字拆解的概念

之後再用撲克牌玩數字的加法。

(媽媽回家可以跟孩子們繼續玩讓孩子加深概念，對於以後的加減乘除會更上手)

還有玩另一種圖像記憶的教具也很好玩，考考孩子們上課有無認真聽喔

有沒有哪一個圖案被換掉而原本的圖案是什麼呢??

這裡上課有一個好處就是每次上完課後，可以跟老師借一種較具回家玩喔

到下次上課再歸還，這次我們借黑白磚回家動動腦

下面這幾個圖案是米迷陪著小豬完成的喔

迷米在一旁引導，小豬對於圖形的位置很沒概念

例~就是完成左上白磚1再來要放白磚2他就會把白磚放到左下

就必須一直提醒他叫他要對著範本看看對嗎??

今天小豬上課時個性還是有點急，老師說還O K 啦

可以慢慢的教他慢慢的讓小豬穩定一點^^

2010.9.17  小豬。3Y3M